Congresos

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Cordero, J.M.. España, V., Mateos-Romero, L. y Polo, C. (2026): “The role of ICT use in student achievement: A Causal Machine Learning Analysis of PISA Data”, Conference 2022 LESE: Lisbon Economic and Statistics of Education, Carcavelos, Portugal, 23 de enero.

Cordero, J.M.. España, V. y Mateos-Romero, L. (2025): “¿Cómo influye el uso intensivo de las TIC en el rendimiento académico?: Evidencia a partir de PIRLS aplicando técnicas de machine learning”, VI RISE-SASE, Niterói, Brazil, 20 de Noviembre.

Cordero, J.M.. España, V. y Mateos-Romero, L. (2025): “ICT use and student achievement: Evidence from PIRLS 2021 using machine learning techniques”, Workshop AEDE-ALC “Contexto y desafíos de los sistemas educativos en tiempos de cambio”, San José, Costa Rica, 5 de Septiembre.

Cordero, J.M., España, V. y Mateos-Romero, L. (2025): “Explorando la relación entre el uso de las TIC y el rendimiento académico mediante técnicas de machine learning”, I Seminario Internacional Presente y futuro de la investigación en Calidad Educativa: Evaluación y promoción de la equidad en educación para la Justicia Social, Salamanca, 4 de Julio.

Cordero, J.M.. España, V. y Mateos-Romero, L. (2025): “ICT use and student achievement: Evidence from PIRLS 2021 using machine learning techniques”, XXXIII Meeting of the Economics of Education Association (AEDE), Milan, 26 de Junio.